Manhattan
Collège
Mots-clés :
Agriculture urbaine/ Forte densité de population/ Émissions de gaz à effet de serre dans les métropoles/ Défis environnementaux/ Pollution de l'air, de l'eau et du sol/ Réchauffement climatique/ Diminution des ressources naturelles/ Élimination des déchets/ Changement climatique/ Déforestation/ Extinction des écosystèmes et de la faune/ Ingénierie environnementale/ Ingénierie des processus de traitement/ Modélisation de la qualité de l'eau/ Ingénierie géo-environnementale/ Gestion de la construction environnementale/ Ressources en eau/ Élimination appropriée des déchets solides et dangereux/ Gestion responsable des ressources naturelles/ Éducation/ Planification urbaine/ Aborder les questions d'éthique/ Avenir de l'éducation/ Questions d'égalité/ Effets de la pauvreté/ Éducation au XXIe siècle
New York, États-Unis
Programmes de troisième cycle offerts par l'université
Master en sciences de l'environnement
Accent:
Relation entre les activités humaines et l'environnement.
Destiné à :
Agriculture urbaine, forte densité de population et émissions de gaz à effet de serre dans des métropoles comme New York, les défis environnementaux auxquels la planète est aujourd'hui confrontée :
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Pollution de l'air, de l'eau et du sol
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Réchauffement climatique
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Diminution des ressources naturelles
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Élimination des déchets
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Changement climatique
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Déforestation
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Extinction de l'écosystème et de la faune
Groupes de recherche soutenant le programme :
Centre pour la résilience urbaine et la durabilité environnementale (CURES)
Master en Ingénierie Environnementale
Accent:
Utiliser les principes de l'ingénierie, de la chimie, de la biologie et de la physique pour résoudre une grande variété de problèmes environnementaux, de l'approvisionnement en eau potable au changement climatique.
Destiné à :
Travailler pour résoudre les nombreux défis liés à la fourniture d'une eau potable sûre et fiable, d'un air et de voies navigables propres, à l'élimination appropriée des déchets solides et dangereux, à la restauration efficace des sites environnementaux et à la gestion responsable de nos ressources naturelles.
Domaines d'intervention :
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Génie de l'environnement
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Génie des procédés de traitement
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Modélisation de la qualité de l'eau
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Génie géo-environnemental
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Gestion environnementale de la construction
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Ressources en eau
Centres de recherche
Centre pour la résilience urbaine et la durabilité environnementale (CURES)
Le Centre pour la résilience urbaine et la durabilité environnementale (CURES) du Manhattan College soutient la recherche, l'enseignement et la sensibilisation communautaire dans les domaines de la résilience urbaine, de la durabilité et de la justice environnementale, conformément à notre héritage catholique lasallien.
CURES se consacre à servir les communautés urbaines avec une suite de programmes de recherche, d'éducation, de justice réparatrice et de planification urbaine conçus pour améliorer la qualité de vie des résidents, en particulier pour ceux des quartiers mal desservis.
École de recherche scientifique
En collaboration avec des professeurs, les étudiants rédigent des rapports et des articles scientifiques et présentent leurs travaux lors de conférences locales, régionales et nationales.
Chercheurs d'été Jasper :Un programme, par l'intermédiaire du bureau du prévôt, qui finance trois projets de recherche scientifique ou créatifs chaque été.
Programme d'été du bureau du doyen de l'École des sciences :Les étudiants exceptionnels de l'École des sciences ont la possibilité de faire des recherches pratiques avec un membre du corps professoral.
Dotations et subventions externes :Un soutien supplémentaire pour environ trente (30) étudiants est disponible par le biais de dotations et de subventions externes reçues par la faculté des sciences.
Centre d'éthique
Center of Ethics favorise l'engagement avec les complexités de la vie éthique en encourageant le dialogue entre les théoriciens et les praticiens, la communauté du Manhattan College et les communautés environnantes. En plus de favoriser une sensibilisation à l'éthique dans l'ensemble du programme d'études collégial, ils :
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Aider les professeurs à mieux intégrer les préoccupations éthiques dans leur enseignement
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Soutenir le développement de cours spécialisés axés sur les questions éthiques dans différentes disciplines
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Aide au placement des étudiants dans des stages liés à l'éthique professionnelle
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Organiser des conférences et des colloques sur des sujets et des enjeux liés à l'éthique, aux valeurs et à l'injustice sociale
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Fournir des ressources pour aider les professionnels des secteurs public et privé, en accordant une attention particulière aux besoins des diplômés et des diplômés
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Inviter des conférenciers ayant une expérience pratique sur le campus pour aborder les questions éthiques dans les professions
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Fournir des ressources pour aider le corps professoral avec des projets liés à l'éthique
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Coordonner des groupes de discussion pour aborder des questions éthiques précises
Centre d'études sur l'avenir de l'éducation (CSFE)
Le CSFE contribue à la discussion académique sur les questions éducatives clés qui ont un impact sur l'éducation au 21e siècle.
Grâce à la recherche, à la discussion et à l'application à la communauté, le CSFE explore les problèmes liés à l'éducation, du préscolaire au collège, qui ont le potentiel d'avoir un impact considérable sur l'avenir de l'éducation. L'accent est mis en permanence sur l'impact des questions d'égalité, en particulier les effets de la pauvreté, sur l'apprentissage et l'instruction.
Étroitement aligné sur la mission lasallienne du Manhattan College et du fondateur des Frères des Ecoles Chrétiennes - De La Salle, Saint Jean-Baptiste de La Salle, le Centre entend suivre son exemple pour être innovant et clairvoyant en offrant des opportunités de dialogue et d'action sur sujets liés à l'éducation au 21e siècle.