Deuxième pilier d'ILIASS
Enseigner autrement pour produire autrement - une réflexe sur la pérennité de la formation dans les universités lasalliennes
Education
&
formation
Description du deuxième pilier
La forte potentialité de la durabilité pour fournir une vision transformatrice et un engagement aux étudiants des universités lasalliennes est au cœur de ce thème de recherche. Son objectif est principalement de développer un panorama complet des innovations existantes à la fois dans les moyens pédagogiques, l'engagement des apprenants et la modélisation holistique des défis durables au sein du réseau des universités lasalliennes.
Plus précisément, la composante valeur humaine de l'héritage lasallien est au cœur de l'approche de la durabilité et sera soulignée, car elle irrigue l'originalité de notre recherche : autonomisation des pauvres et des acteurs concernés, justice sociale et spatiale, science socio-environnementale développé de manière transdisciplinaire. À partir de ce bilan actualisé des initiatives, l'objectif est d'aborder des études comparatives de la pérennité des formations dans les réalités ancrées de la vie étudiante et sociale, en combinaison avec des recherches réflexives en sciences sociales et environnementales, en lien avec les partenaires académiques sur ce sujet.